jueves, 26 de marzo de 2015
miércoles, 25 de marzo de 2015
Realidad aumentada
Hoy hemos decorado unos animales...¡que después han cobrado vida en 3d!
Si queréis conocer un poco de lo que hemos hecho en clase aquí os dejamos este vídeo:
Si os ha gustado y queréis tener el programa en las tabletas o móviles esta es la dirección
colAR
Si queréis conocer un poco de lo que hemos hecho en clase aquí os dejamos este vídeo:
Si os ha gustado y queréis tener el programa en las tabletas o móviles esta es la dirección
colAR
Un panel lleno de simetrías
Hemos terminado con el panel muy bien decorado.
Ha quedado así de bonito.
sábado, 21 de marzo de 2015
Información para las familias
Las clases y servicios complementarios de Aula Matinal, Comedor y Actividades Extraescolares acabarán el vierne 27 de marzo, en este segundo trimestre. Los BOLETINES DE NOTAS correspondientes a la Segunda Evaluación los llevarán en las mochilas este mismo día 27 de marzo.
Las clase y servicios complementarios del Centro se reanudarán el lunes 6 de abril, con horario normalizado de 9 a 14 horas.
Para recuperar la ropa que se haya perdido, se puede buscar en la caja que hay en conserjería.
Las clase y servicios complementarios del Centro se reanudarán el lunes 6 de abril, con horario normalizado de 9 a 14 horas.
Para recuperar la ropa que se haya perdido, se puede buscar en la caja que hay en conserjería.
jueves, 19 de marzo de 2015
Numeración con clips
Hoy en Primero C hemos estado haciendo juegos de numeración utilizando los clips.
La actividad ha sido muy bonita, hemos hecho serpientes con una decena de clips cada uno y cada una, después los hemos unido a un clip central y la seño ha hecho dos dibujos en el corcho. Las decenas y las unidades se ven muy bien.
¿Serías capaz, amigo lector, de encontrar un 7 + 3 en la muñeca?
La actividad ha sido muy bonita, hemos hecho serpientes con una decena de clips cada uno y cada una, después los hemos unido a un clip central y la seño ha hecho dos dibujos en el corcho. Las decenas y las unidades se ven muy bien.
¿Serías capaz, amigo lector, de encontrar un 7 + 3 en la muñeca?
y la libélula ¿Cuántas denecas tiene su cuerpo? Una pista, hemos usado cien clips. Ala... a pensar!!
lunes, 16 de marzo de 2015
sábado, 14 de marzo de 2015
Conocimiento del medio: Unidad 8
MÁQUINAS QUE NOS AYUDAN
CONTENIDOS
· Los seres vivos que habitan en el mar. Animales marinos vertebrados e invertebrados
· Clasificación de los animales marinos en función de su forma, de su biología del desarrollo y hábitat
· Peces, mamíferos, aves y reptiles marinos
· Profesiones, herramientas y maquinaria relacionadas con el medio marino.
· Los beneficios que obtenemos del mar
· Los mecanismos de adaptación de los animales marinos: el camuflaje
· Pautas de actuación para la conservación del medio marino
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
a. Reconoce vertebrados e invertebrados marinos.
b. Distingue entre vivíparos y ovíparos marinos. Diferencia aves, reptiles, peces y mamíferos.
c. Identifica dónde habitan los diferentes animales marinos. Identifica las principales profesiones que se desarrollan en el mar.
d. Reconoce el mar como fuente de alimentos y lugar de disfrute para el ser humano. Diferencia las actividades que dañan el medio marino de las que no.
e. Reconoce la importancia de cuidar el medio marino.
Matemáticas: unidad 8
AHORRA ENERGÍA
CONTENIDOS
· Números hasta el 99
· Comparación de números de dos cifras
· Suma de números de dos cifras con llevadas
· Los meses del año y el calendario
· Giros a derecha e izquierda
· Tablas de doble entrada
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
a. Lee y escribe correctamente números del 0 al 99.
b. Compara números de dos cifras utilizando los signos <, = o >.
c. Suma con llevadas números de dos cifras en vertical y en horizontal.
d. Identifica y utiliza correctamente el nombre de los meses del año y su orden en el calendario.
e. . Reconoce o realiza giros a la derecha o a la izquierda de una figura dada.
f. Elabora e interpreta tablas de doble entrada.
g. Elige correctamente entre varias operaciones la necesaria para resolver un problema.
Lengua: unidad 8
UN COHETE EN EL JARDÍN
CONTENIDOS
· Lectura
· Narración
· Aumentativos en -ón/-ona.
· Abecedario
· güe, güi
· Invitación de cumpleaños
· Adivinanza
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Lee y comprende un texto escrito que incluye palabras con güe y güi y aumentativos terminados en -ón/ -ona.
2. Expresa oralmente una experiencia personal.
3. Forma correctamente aumentativos terminados en -ón/-ona.
4. Reconoce las letras que forman el abecedario y las ordena adecuadamente.
5. Escribe al dictado correctamente palabras con güe y güi.
6. Redacta una invitación a una fiesta de cumpleaños incluyendo en ella toda la información que debe llevar.
7. Formula y resuelve adivinanzas.
jueves, 12 de marzo de 2015
Nuevo juego de los amigos del diez
Tienes que disparar la bola hacia el número que sea amigo. No dejes que la serpiente llegue a la cueva.
miércoles, 11 de marzo de 2015
martes, 10 de marzo de 2015
Manualidades sobre animales
Si os gusta hacer manualidades en casa, recomendamos esta dirección que tiene muchos animales hechos con los rollos de papel higénico. ¡¡Quedan muy bonitos!!
lunes, 9 de marzo de 2015
sábado, 7 de marzo de 2015
viernes, 6 de marzo de 2015
jueves, 5 de marzo de 2015
lunes, 2 de marzo de 2015
Sumas y canicas...¡pero en inglés!
Con este juego de sumar, además de matemáticas practica la pronunciación de los números en inglés. ¡Te gustará!
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